動機班是什麼？有何好處？
透過學習動機課程，學生們更喜歡學習
動機班是透過各種不同的遊戲，提升學生的專注能力、與人合作和相處等各方面的技巧，讓學生可以從遊戲中學習，並反省自己的不足之處，提升學生對學習的興趣，減輕學生在課堂上遇到的學習壓力。
動機班是功輔班中讓每班最快完成功課的三位學生才有機會參與。因此，好處是有助鼓勵學生盡快完成功課，令學生可以學懂如何有效率地專心把功課完成，提升學生的專注能力和自理能力。另一方面，透過動機班的各種遊戲，不但可以訓練學生的智力及反應，更可以讓學生學到更多課堂以外的人生道理。
學習動機功輔成效簡述
1. 發展學生潛能
在動機遊戲中提升學生的邏輯記憶能力、專注力、想像能力、團隊協作能力等，以平衡地發展學生的潛能，提升學生的學習動機
2. 學習氣氛提升
學生變得積極，參加功輔班的心情也明顯較輕鬆愉快
3. 主流學習成效
學生因為想參加動機活動，完成功課速度明顯加快
4. 提升學生學習動機
通過參與動機遊戲，如「創造聲音」、「拼圖遊戲」、「蜘蛛球」、「英文砌生字遊戲」等提升學生學習興趣
5. 提升學生的自理能力
通過參加這個功輔班，希望使學生盡量擺脫對家長、老師的依賴，能學習先獨立思考，再認真思考後再準確發問，而不是只能跟著去做重複的事情
6. 提升學生的專注能力
通過參與動機遊戲，如通過「聽聽畫畫」遊戲，讓學生專心聆聽，投入於想像空間，發揮創意；通過 「拼圖遊戲」，訓練學生的記憶力和專注力，也考驗他們是否找到撕開圖片的技巧；通過「蜘蛛球」遊戲，讓學生知道做事要專注，要發揮團隊精神，聽從隊長指示，合作完成任務等
7. 提升學生的發問技巧
通過玩遊戲，引導學生發問，鼓勵學生多發問
立昇慈善教育基金會 